“智能运维导辅协同赋能先锋联盟”团队由机械工程学院导师郭亮、辅导员张珂伟及20余名研究生组成。团队秉持“智能运维，导辅同行，先锋领航，赋能未来”的理念，深耕高端装备与轨道交通智能运维前沿领域。团队构建“导师学术引领、辅导员全程关怀”的“双导师”协同育人机制，形成思政铸魂、科研攻坚、素质涵养、暖心帮扶、生涯领航“五位一体”育人体系。导师精准把握前沿方向，指导学生攻克“卡脖子”技术难题；辅导员扎根一线，通过“一对一”恳谈、心理减压工作坊、就业帮扶讲座等全程护航。团队创新推出“科研+思政”融合模式、“毕业杯”篮球赛、“科研阵地焕新”等特色活动，实现学术提升与人格塑造深度融合。

团队培育概况与组织模式

“智能运维导辅协同赋能先锋联盟”团队构建了以导师郭亮为主导、辅导员张珂伟为全程关怀的“双导师”协同育人机制。团队建立了“导师－辅导员－学生”三级沟通机制与联席会议制度，确保在专业学习与个人成长上提供全面指导。在措施方面，团队围绕“五个有力”培育要求，搭建思政铸魂、科研攻坚、素质涵养、暖心帮扶、生涯领航“五位一体”协同育人体系，全面发展深度融合，精准对接国家战略需求，培育高素质青年科技人才。

图1 团队合照

核心培育措施与体美劳育人

在研究生培养过程中，团队始终坚持以导辅协同为核心引擎，将思政引领、科研攻坚、体美劳育人、暖心帮扶与生涯领航五大维度有机融合，构建起全周期、全方位、全要素的协同育人体系。通过导师的学术引领与辅导员的思想浸润双向赋能，不仅助力研究生在科研高峰上不断攀登，更在人格塑造、情怀涵养、综合素质提升等方面实现全面成长，形成了具有示范意义的育人范式。

图2 导辅协同育人概念图

（一）思政引领：铸魂育人，厚植家国情怀

团队始终将思政育人摆在首位，依托硕博党支部这一坚强战斗堡垒，探索出“科研+思政”深度融合的育人模式，利用党支部会议探讨如何将个人学术追求融入国家发展大局，聚焦技术难题，形成了“思想受洗礼、科研有方向”的良好效应。结合时代主题与科研特色，团队开设思政微课堂，辅导员组织“我的科研报国路”主题研讨，以习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上的重要讲话为思政育人的经典案例，引导学生结合智能运维领域国家战略需求，明确研究方向的时代价值。这种将理想信念教育具象化、专业化的尝试，使学生真正认识到科研不仅是技术突破，更是报国担当的具体实践。

（二）科研攻坚：激发潜能，锻造创新尖兵

为拓宽学术视野、激发创新活力，团队构建了“导师领衔+分组攻坚+全员参与”的科研培育机制。导师充分发挥学术引领作用，精准把握智能运维领域前沿动态，为学生划定具有战略价值的研究方向；辅导员则搭建科研服务保障平台，持续跟进学生科研进度，及时协调解决设备、数据、协作等实际问题，确保科研攻关畅通无阻。团队大力支持成员投身高水平学术活动，在学术交流中碰撞思想、激发灵感，形成了“交流促提升、创新破难题”的良性循环。此外，团队邀请多位领域内知名专家入校开展前沿讲座，将科学家精神融入团队理念，引导学生树立追求真理、勇攀高峰的学术理想，使科研创新成为团队最鲜明的底色。

图3 导师和辅导员协同指导科研

（三）体美劳育人：全面发展，涵养健全人格

团队深刻认识到，研究生的成长不仅体现在学术能力上，更需要在体魄、审美与劳动实践中锤炼健全人格。为促进团队内部情感交流与凝聚力建设，团队创新开展“PHI团队‘毕业杯’篮球友谊赛”，毕业生与在校生同场竞技，在汗水与欢笑中传递团队精神，留下珍贵的情感记忆。赛场上，毕业生队经验丰富、配合默契，在校生队活力十足、拼抢积极，这场特殊的“毕业杯”不仅是一次球技切磋，更是一次团队文化的生动传承。同时，团队推行“科研阵地焕新”劳动实践，组织研究生定期整理实验室、维护科研设备，在细微处培育严谨务实的工作作风。针对研究生科研压力大、心理需求多元等特点，团队定期开展科研减压工作坊，围绕“压力情绪管理”主题，通过集体作画、与心理老师面对面等形式，帮助学生舒缓压力、调适心态，切实涵养身心健康。

（四）暖心帮扶：精准护航，筑牢成长防线

团队构建起“精准识别+多元帮扶+持续跟进”的暖心育人体系，让每一位研究生都能在成长路上获得有力支持。举办“研途心悦”心理减压工作坊，邀请校心理咨询中心专家开展微讲座，艺术疗愈等体验活动，帮助学生在沉浸式互动中释放科研压力、重塑积极心态。辅导员张珂伟建立“一对一”常态化恳谈机制，通过日常走访实验室、面对面交流，精准掌握每一位研究生的思想动态与科研困境。针对遇到科研瓶颈、就业困难或心理压力的学生，团队及时调整研究方案、提供情绪疏导、解决实际问题，切实筑牢研究生成长路上的“暖心防线”。这种润物无声的关怀，使学生感受到团队的温暖与力量，在面对困难时更加从容坚定。

图4 开展谈心谈话

（五）生涯领航：系统规划，点亮奋斗航程

为帮助学生科学规划职业生涯，团队将生涯教育贯穿研究生培养全过程。辅导员以西南交通大学机械电子工程专业97级杰出校友郑宇学长的成长路径为案例，引导学生从科研目的出发，深入理解如何将碎片化的科研实践系统化、品牌化，阐释个人品牌资产的积累路径：从最初的单篇实验报告，到创建科研公众号、联合创办实验室，逐步形成“科研—平台—实验室”的成果进化链，实现从量变到质变的跨越。团队系统开展就业帮扶讲座，从简历优化、面试技巧到职业定位，系统讲解求职关键环节；结合往届毕业生成功案例，分析智能制造、智能运维等新兴行业趋势，鼓励学生提前布局、精准投递。针对毕业班同学的实际需求，团队提供个性化就业指导，帮助解决简历投递反馈不多、面试技巧不足等问题，实现就业精准帮扶全覆盖，为每一位研究生的奋斗航程点亮明灯。

通过上述五大维度的系统培育，团队初步形成了导师与辅导员双向赋能、协同育人的良好格局，为研究生成长成才提供了坚实保障，也为高校研究生培养模式创新积累了有益经验。

育人成果与科研业绩

团队面向全校举办辅导员沙龙，导师郭亮教授围绕科创筑基、导辅协同、智能装备分享实践经验，提出“导学和谐、导辅协同”育人格局，放大示范效应。此外，团队科研与育人成果丰硕，曾获四川省、山东省科技进步奖一等奖等多项荣誉，授权发明专利32件。培育期间，学生以第一作者发表SCI/EI论文共10篇，斩获中国国际大学生创新大赛（2025）国家级银奖等奖项，毕业生签约率达100% 。